|
|
办学目标>> |
| 让学生在最长一年半的时间，达到一级水平。而且真正的培养出，能说能写的，公司所需的，实战性人才。 |
|
办学特色>> |
会话与听力方面
中班以上的班级，取消只有会话格式的教材，以及始终在课堂上讲解的听力课。
现象
很多学生进公司以后，一开始很难适应公司的日语环境。
讲日语的时候往往前言不搭后语，矛盾百出，表达不出心里所想的内容。
原因
1．以往的会话课往往拘泥于会话格式或经常抠语法，忽视多层面，多方面的有逻辑性的日语思考能力。
2．在以往的听力课堂上，始终只是在讲解题里面的内容，学生很容易失去兴趣，而且充实不了，也形成不了语感。
对策及方法
取消呆板的格式化的会话教材，
用短小精练的读解文来培养学生的逻辑思维能力。
听力以学生在课外自听为主，以老师的有针对性的讲解为辅（方法上）。
前提
1． 学生学习时间有限，即：
学生要求最长一年半的时间达到2级以上的水平
（一年半制的目标为一级）。
2． 国内很少有针对一年或一年半制学校的教材。如果按以往的中规中矩的教学方法来教学生，绝对不可能提高学生的实力。因此，必须以开创性的，符合于学生实情的教学模式来打造学生的实力。
要求
老师必须做到有逻辑性的，多层面的，跨越式的授课，并且在课堂上要全方位地用日语来讲解。 | |
网站地址：http://www.ahaoriyu.com
关键字：珠海博艺职业学校日语部
最新案例
售前咨询